CCR AUTONOMIE
Accompagnare la crescita, dentro la vita quotidiana.
CCR Autonomie realizza interventi educativi rivolti a bambini, adolescenti, giovani e famiglie che hanno bisogno di un accompagnamento personalizzato nella vita quotidiana, nelle relazioni e nello sviluppo delle autonomie.
L’obiettivo non è sostituirsi alla persona, ma costruire insieme strumenti, esperienze e contesti che permettano di acquisire progressivamente maggiore autonomia.
Ogni percorso parte dall’ascolto dei bisogni della persona e della famiglia e viene costruito individuando obiettivi concreti e sostenibili.
Orientamento famiglie
Capire da dove partire.
Quando una famiglia incontra una difficoltà educativa o ha bisogno di individuare il percorso più adatto, spesso il primo problema è capire quali possibilità esistono e come orientarsi.
CCR offre un primo spazio di ascolto e orientamento per:
- leggere insieme bisogni e priorità;
- individuare gli obiettivi educativi;
- comprendere quali figure professionali possono essere utili;
- costruire un possibile percorso di accompagnamento;
- mettere in relazione, quando necessario, la famiglia con servizi e professionisti del territorio.
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Compagno adulto
Esperienze quotidiane per costruire autonomia e relazione.
Il Compagno Adulto affianca bambini, adolescenti o giovani in attività fuori casa e nella vita quotidiana, utilizzando la relazione come strumento educativo.
Il percorso può riguardare, ad esempio:
socializzazione · utilizzo dei mezzi pubblici · gestione del tempo libero · attività culturali · sport · esplorazione della città · piccole commissioni · costruzione di relazioni · partecipazione alla vita del quartiere
Le attività vengono definite insieme alla famiglia sulla base degli obiettivi educativi individuati.
Educativa domiciliare
L’autonomia si costruisce anche a casa.
L’educativa domiciliare è un percorso individualizzato realizzato nel contesto di vita della persona.
L’operatore educativo lavora insieme al bambino o al ragazzo su competenze concrete legate alla quotidianità e alle relazioni.
Gli obiettivi possono riguardare:
routine quotidiane · organizzazione personale · autonomie domestiche · gestione del tempo · relazione · comunicazione · attività scolastiche · utilizzo del territorio · socializzazione
Il percorso viene costruito insieme alla famiglia e può evolvere nel tempo in funzione dei progressi e dei nuovi bisogni.